甘孜日?qǐng)?bào) 2020年06月25日
州特殊教育學(xué)校開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)特殊兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化” 端午節(jié)主題活動(dòng)
圖為州特殊教育學(xué)校的老師在班會(huì)課上為學(xué)生講授端午節(jié)知識(shí)。
本網(wǎng)訊 “謝謝老師舍棄休息時(shí)間陪我們過(guò)端午，每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師們就像自己的家人一樣陪伴著我們，祝老師們端午安康?！敝萏厥饨逃龑W(xué)校五年級(jí)的澤里央宗滿(mǎn)懷感激地說(shuō)。
據(jù)悉，為了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)充實(shí)的端午節(jié)，6月23日，州特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)特殊兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的端午節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)由包粽子和主題班會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，學(xué)校組織教師們陪著在校的特殊兒童一起包粽子，此外，還利用班會(huì)課時(shí)間，由各班老師講解端午節(jié)的習(xí)俗及由來(lái)，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。
“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端午。五彩線(xiàn)，手腕綁，龍船下河喜洋洋?！备靼嗉?jí)教室里，在老師及食堂工作人員引導(dǎo)、示范下，孩子們既認(rèn)真又乖巧地按照步驟去做，有的分發(fā)線(xiàn)團(tuán)，有的分發(fā)粽葉，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們爭(zhēng)相拿著自己包的粽子給老師和同學(xué)們展示。待粽子煮熟之后，同學(xué)們開(kāi)心地吃著粽子，臉上洋溢著喜悅的笑容。
據(jù)了解，州特殊教育學(xué)校的孩子們，有的有智力障礙，有的是聾啞兒童，有的是殘疾兒童，來(lái)自全州各縣，離家遙遠(yuǎn)。為了撫慰學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)之情，通過(guò)這種“課程+實(shí)操”方式，該校特意組織教師和在校的特殊兒童們一同開(kāi)展包粽子、主題班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了我們的傳統(tǒng)節(jié)日文化習(xí)俗，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更讓特殊兒童感受到傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍和學(xué)校大家庭的溫暖與關(guān)愛(ài)。見(jiàn)習(xí)記者 白瑪央忠/文 州特殊教育學(xué)校/圖
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