甘孜日報 2024年10月24日
本網(wǎng)訊 今年以來，州委教育工委、州教育和體育局深入推動心理健康教育工作，積極探索中小學心理健康教育工作立體防護新機制，全力呵護學生心理健康。
療愈空間賦能成長。優(yōu)化課程設置，開設特色心理教育課程30余節(jié)；強化心育場地建設，在10余校探索設立團體活動室、家校共育室、心理測量室等心育活動室10余個，為來訪學生及家長普及心理知識，目前服務3000余人次。
健全危機干預體系。通過心理健康情景測試、答題測試、專業(yè)系統(tǒng)測試等，定期對學生進行心理測評，提高心理測評的信度和效度；探索開設線上心理咨詢室、關(guān)愛心驛站等20余個，組織專業(yè)師資開展在線心理輔導2000余人次；建立“1生1策”心理健康成長檔案，組織學生1對1訪談，及時了解掌握學生心理動態(tài)，對心理異常學生開展重點輔導，針對性制定危機干預方案，有效化解學生心理危機。
以培提能家校共育。促進師資成長，開展班主任、學科教師及心理委員心理健康教育培訓2萬余人次，提升心理健康輔導能力；探索搭建由黨員教師領航、家長護航、重點心理關(guān)愛學生續(xù)航的心育“溫馨小站”10余個，常態(tài)開展線上視頻答疑及線下家訪活動，靶向問診及時探討家校心理共育措施，助力學生陽光成長。
余彬
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