甘孜日報(bào) 2024年08月19日
圖為科普活現(xiàn)場動。
本網(wǎng)訊 “同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)這款車身外形與生活中的哪種動物外形有點(diǎn)相似？”“魚！”8月16日，在道孚縣下拖鄉(xiāng)村活動室，三至六年級的30名小學(xué)生的聲音此起彼伏。小學(xué)生們聚精會神地聽著成都三和老爺車博物館鄧?yán)蠋煹闹v解，看著她觸控筆所指的車型演變圖。
據(jù)了解，此為成都師范學(xué)院與成都三和老爺車博物館聯(lián)合舉辦的一次“汽車進(jìn)化論·科普進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，得到成都市科學(xué)技術(shù)局、成都市科學(xué)技術(shù)推廣中心、成都市科普教育基地聯(lián)合會等部門的指導(dǎo)與支持，旨在為涉藏地區(qū)小學(xué)生們帶來“科普盛宴”，以演示、試驗(yàn)、互動等教學(xué)形式，讓孩子們感受2024年蓉城科學(xué)嘉年華科普援助系列活動的魅力。
“通過此次短暫而有趣的視聽體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)嘗試，讓我受益匪淺，知道了第一輛奔馳汽車原來是三個輪子的，蘭博基尼原先是造拖拉機(jī)的。知道了汽車車身從馬車、無馬馬車、箱形、船形、楔形、綜合流線形的演變過程。今后我要努力學(xué)習(xí)，長大后創(chuàng)造一款適合道孚地形的多功能汽車，以躲避地質(zhì)災(zāi)害和地震。”曲尼瓦姆小朋友說。
“感謝成都師范學(xué)院與成都三和老爺車博物館聯(lián)合帶來的車身進(jìn)化科普活動，此次活動不僅為幫扶村三至六年級學(xué)生提供了一次暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會，更讓小學(xué)生獲得了汽車車身演變歷程知識。”村組干部來米表示。
成都三和老爺車博物館社教部主任李暢說：“這次我們送車身進(jìn)化論到道孚，意在用我們館和成都師范學(xué)院的力量，讓涉藏地區(qū)暑假留村小學(xué)生感受汽車科技的魅力、提升對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動小學(xué)生探究身邊事物蘊(yùn)藏科技的主動性和積極性。”
此次活動，成都師范學(xué)院駐村工作隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通，組織當(dāng)?shù)厥钇谠诩倚W(xué)生參訓(xùn)并安排場地，成都三和老爺車博物館制定培訓(xùn)方案、派遣師資授課。
劉彪杰 文/圖
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